Le prix « Non au harcèlement » distingue des affiches ou vidéos de prévention du harcèlement réalisées par des groupes d’enfants et de jeunes de 8 à 18 ans dans le cadre de projets pédagogiques ou au sein de structures péri et extra scolaires.

Créée en Suède dans les années 1970 à l’initiative du professeur de psychologie Anatol Pikas, cette méthode consiste principalement en une série d’entretiens individuels avec les élèves ayant pris part à des pratiques d’intimidation.

Pour en savoir plus :

« Harcèlement scolaire, le vaincre c’est possible »

– Le serious game « Stop la violence ! » traite du harcèlement sous forme d’enquête dans un collège

- 7 conseils pour lutter contre le cyber-harcèlement (CNIL) : bonnes pratiques pour limiter les risques et conseils en cas de problème (plus de ressources pour éduquer à un usage responsable d’Internet sur le site du CLEMI)
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– Bibliographie (ressources pédagogiques, documentaires, fictions) proposée par l’Atelier Canopé des Yvelines

– Le site national « Climat scolaire » : base de données proposant outils d’autodiagnostic, actions concrètes, témoignages et résultats de la recherche

– « Oser en parler » : doit-on garder pour soi un secret trop lourd à partager ? Une vidéo des Fondamentaux (cycles 2 et 3) pour sensibiliser les élèves aux mécanismes du harcèlement
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« Souffrances dans la cour de l’école : mieux armer les
enfants contre le harcèlement » : conférence en ligne d’Emmanuelle Piquet (Chagrin scolaire)

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