Collège Victor Schoelcher

Inscriptions pour l'année scolaire 2026-2027

Jean-Christophe TISSERAND — 2026-06-02T21:27:10Z

Votre enfant arrive sur le collège en 6ème ou doit poursuivre sa scolarité sur un des niveaux de 5ème, 4ème ou 3ème : vous êtes invités à bien lire les documents ci-dessous pour connaître les dates et horaires d'inscriptions, ainsi que les documents à fournir.

Pour les 6èmes

Pour les 5èmes, 4èmes et 3èmes

Direction Naples : un voyage Erasmus inoubliable pour 25 élèves de 4e du collège Victor Schœlcher

Combes Marie — 2026-06-02T21:26:48Z

Et si on vous disait que 25 élèves de quatrième du collège Victor Schœlcher de Kourou ont vécu une expérience hors du commun ?

Direction Naples, en Italie, pour un voyage Erasmus aussi riche que dépaysant. Accompagnés par 6 adultes, les élèves ont plongé pendant quelques jours dans un véritable mélange de culture, de science et de rencontres humaines. Un séjour pensé comme une aventure pédagogique… mais aussi comme une vraie ouverture sur le monde.

Le programme comprenait :

🏛️ La découverte de sites majeurs tels que Pompéi, Herculanum, Vésuve

Difficile de parler de Naples sans évoquer ses trésors antiques. Les élèves ont eu la chance de découvrir des sites emblématiques comme Pompéi et Herculanum. L'occasion de comprendre concrètement comment une catastrophe naturelle peut marquer durablement les sociétés humaines.
Et bien sûr, impossible de passer à côté du célèbre Vésuve ! Sa visite a permis d'aborder le volcanisme en conditions réelles, en lien direct avec les cours de SVT. Apprendre autrement, sur le terrain, a tout changé.
Au-delà des sites historiques, ce voyage a aussi été une véritable immersion dans la vie napolitaine. Balades dans les quartiers, découverte de la ville, observation du quotidien… Les élèves ont pu ressentir l'ambiance unique de Naples et s'ouvrir à une autre manière de vivre.

🤝 Des rencontres et ateliers collaboratifs pour favoriser les échanges

Un des moments forts du séjour ? Les échanges avec un collège partenaire à Naples. Ateliers, discussions, moments partagés… autant d'occasions de créer du lien et de découvrir d'autres cultures de l'intérieur. Parce que l'Europe, ce n'est pas seulement une idée, ce sont aussi des rencontres concrètes entre jeunes.

🌱 Des actions de sensibilisation au développement durable

Le projet ne s'est pas arrêté là. Une collaboration avec une association locale engagée dans le développement durable a été mise en place. L'objectif : passer à l'action autour de thématiques comme le recyclage et l'écoresponsabilité : création d'objets à partir de matériaux recyclés, sensibilisation à l'environnement… Les élèves sont devenus acteurs, et pas seulement observateurs.

✨ Une expérience aux objectifs bien précis

Ce voyage a été bien plus qu'une sortie scolaire. Il a représenté une véritable expérience de vie. Pour beaucoup d'élèves, il s'agissait d'une première mobilité en Europe, une première découverte à l'international.
Parce qu'au fond, apprendre, c'est aussi vivre des expériences qui donnent du sens. Et ce projet Erasmus en a été un bel exemple.

Une équipe pédagogique engagée et volontaire

Ce projet a été porté par trois enseignantes à l'origine de l'initiative :

Madame Durand , professeure de SVT

Madame Combes, professeure de mathématiques et professeure principale de la classe

Madame Quelin, professeure de lettres

L'encadrement comprenait également trois autres accompagnateurs, personnels de l'établissement :

Monsieur Dumoulard, professeur d'EPS

Madame Cruchon, infirmière

Monsieur Poléon, secrétaire de direction

quelques photos du séjour

Voir en ligne : lien vers l'article sur le site du rectorat

Une journée placée sous le signe des compétences psychosociales au camp Cariacou

Jean-Christophe TISSERAND — 2026-05-24T22:12:50Z

Dans le cadre du développement des compétences psychosociales (CPS), 20 élèves de 6e et de 5e du collège Schoelcher ont participé à une journée au camp Cariacou le jeudi 21 mai 2026.

Cette sortie a permis aux élèves de vivre une expérience collective enrichissante à travers différentes activités favorisant la coopération, la communication et l'entraide. Tout au long de la journée, les élèves ont su faire preuve d'écoute, d'empathie et de cohésion de groupe, dans une ambiance à la fois dynamique et bienveillante.

Les encadrants ont également contribué pleinement à la réussite de cette journée, en accompagnant les élèves dans les différents temps d'activités et d'échanges. Chacun a pu trouver sa place et participer à la création d'un climat positif et respectueux.

Cette expérience a mis en lumière l'importance des compétences psychosociales dans le vivre-ensemble et le parcours des élèves. Les retours très positifs des participants témoignent de la réussite de cette action, menée dans la bonne humeur et le plaisir de partager des moments collectifs.

Le collège remercie l'ensemble des élèves et des personnels ayant participé à cette belle journée au camp Cariacou.

CPS 2026-05-Camp cariacou

Mme Combes

Conseil Ecole Collège - mai 2026

Jean-Christophe TISSERAND — 2026-05-21T21:01:22Z

Immersion au coeur de la Marine nationale

Laurence DARSANESING — 2026-05-19T21:48:36Z

Dans le cadre des 400 ans de la Marine nationale, les élèves de l'atelier défense de 4ème ont participé à une journée portes ouvertes dédiée à la découverte du monde maritime militaire.

Au cours de cette visite à la base navale de Degrad des Cannes, les élèves ont pu monter à bord de plusieurs navires et échanger avec des marins. Ces derniers ont présenté leurs missions : surveiller les mers, protéger les territoires, lutter contre le trafics ou encore porter secours en cas de danger en mer. Les élèves ont également découvert la vie à bord, l'organisation d'un équipage et les équipements utilisés au quotidien.

Cette sortie a permis aux élèves de plonger dans l'univers captivant de la Marine nationale, et de mieux comprendre ses actions et son importance.

DARSANESING. L

Semaine des langues 2026

Jean-Christophe TISSERAND — 2026-05-19T21:48:07Z

Nous avons le plaisir d'ouvrir la Semaine des langues au collège Schoelcher de Kourou.

C'est un moment important, car les langues nous permettent de mieux comprendre le monde et de mieux nous comprendre entre nous.

À Kourou, nous vivons dans un environnement riche et divers. Cette diversité se retrouve dans nos classes, dans nos échanges, et elle rend cette semaine encore plus spéciale.

Les élèves de portugais et d'espagnol ont préparé un programme varié : des danses, des mises en scène et des ateliers pour montrer tout le travail réalisé cette année.

Apprendre une langue, c'est découvrir une culture, développer sa curiosité et s'ouvrir aux autres.

Veuillez trouver ci-joint le programme du 18/5/26 à parti de 12h00 en salle polyvalent,et 19/5/26 en salle 23 et 24 .

Programme – Semaine des Langues

LV2 Portugais et Espagnol – Collège Schoelcher

Lundi 18 mai 2026

12h00 – Ouverture officielle de la Semaine des Langues

Lieu : Salle polyvalente Public : Professeurs et équipe de direction

Programme :

Présentation du film en portugais réalisée par les élèves de LV2.
Présentation des travaux des élèves de LV2 espagnol.
Prestation de danses et échanges culturels.
Pot amical.

À partir de 14h00 – Ateliers d'initiation linguistique

Lieu : Salle polyvalente Public : Élèves de 6ᵉ

Activités :

Découverte du portugais et de l'espagnol à travers des jeux linguistiques.
Activités orales et mini‑défis.
Sensibilisation culturelle autour des pays lusophones et hispanophones.

Mardi 19 mai 2026

8h00 – 12h00 : Ateliers linguistiques pour les classes de 3ᵉ

Lieu : Salles 23 et 24

Organisation : Intervention de la collègue d'allemand auprès des classes de 3ᵉ dans le cadre de la Semaine des Langues.

Activités : Découverte linguistique et culturelle autour de la langue allemande.

Bien à vous, Pereira da Rocha

Planning des conseils de classe du 3ème trimestre 2025-2026

Jean-Christophe TISSERAND — 2026-05-19T21:47:40Z

DERNIER DÉLAI SAISIE DES NOTES ET APPRÉCIATIONS

LE 29 MAI 2026 (pour les 3èmes)

LE 12 JUIN 2026 (pour les 6èmes, 5èmes et 4èmes)

JOURS et HORAIRES	PRINCIPALE Mme Pâquerette JEAN-BAPTISTE	Principal adjoint M. Didier GIUDICELLI
Salle POLYVALENTE	Salle INFORMATIQUE
LUNDI 01/06/2026	16h15	3ème BUENOS AIRES
17h30	3ème SAN SALVADOR
MARDI 02/06/2026	14h00	3ème JACMEL
15h30	3ème USHUAIA
17h00	3ème GEORGETOWN
MERCREDI 03/06/2026	11h00	3ème GUATEMALA
LUNDI 15/06/2026	16h15	4ème ASUNCION
17h15	4ème CAYENNE
18h15	4ème KINSTON
MARDI 16/06/2026	16h15	4ème PARAMARIBO	6ème PANAMA
17h15	4ème SANTO DOMINGO
18h15	4ème RIO DE JANEIRO
MERCREDI 17/06/2026	12h15		5ème BELEM
JEUDI 18/06/2026	16h15		5ème LA HAVANE
17h15		5ème SANTIAGO
18h15		5ème POINT A PITRE
VENDREDI 19/06/2026	15h00		5ème QUITO
16h00		5ème LAPAZ
17h00		6ème BRASILIA
LUNDI 22/06/2026	16h15		6ème CARACAS
17h15		6ème LIMA
18h15		6ème MARIPASOULA

REMISE DES BULLETINS (3ème trimestre) des 3èmes, AVEC LES NOTIFICATIONS DES AFFECTATIONS

le mardi 30 JUIN 2026 après les examens.

Rencontre parents/professeurs et REMISE DES BULLETINS (3ème trimestre) des 6èmes, 5èmes et4èmes

le mardi 23 JUIN 2026 de 17h00 à 19h00

Kourou, le 18 mai 2026

La principale

Paquerette Jean-Baptiste

CPE 3ème + 5ème	M. BIRON
CPE 4ème + 6ème	Mme LIEUTIER

Des femmes scientifiques au collège pour inspirer nos élèves, ce mercredi 25 mars

Katiuscia GUEIT — 2026-03-31T15:49:31Z

Dans le cadre des semaines de l'égalité Filles-Garçons et en écho à la Journée internationale des droits des femmes, notre collège a accueilli ce mercredi 25 mars des femmes scientifiques venues échanger avec nos élèves de 4ème. L'objectif était de discuter de leurs métiers et de leurs parcours, et d'encourager les jeunes filles à suivre un cursus scientifique au lycée puis post-bac.

L'événement s'est organisé sous forme d'ateliers dynamiques : nos élèves, réparties en groupes d'environ 6 filles qui se déplaceront toutes les 15 minutes, afin de rencontrer 5 à 6 professionnelles différentes. Les intervenantes ont partagé leur parcours, leurs conseils d'orientation et leur passion pour les sciences.

C'était également l'occasion de présenter l'association "Elles Bougent" et ses actions en faveur de l'orientation des filles vers les métiers scientifiques. La matinée s'est clôturée par un temps d'échange entre les professionnelles, les enseignants, le personnel du collège et tous les élèves autour d'une collation.

Nous remercions chaleureusement toutes les intervenantes, l'association Elles Bougent et la cité éducative pour leur engagement dans ce projet.

Mme Gueit et M. Chocho

Référents égalité Filles-Garçons

Nos élèves au FABLAB

Jean-Christophe TISSERAND — 2026-03-26T17:55:15Z

Les élèves du dispositif Ulis 1 ont pu bénéficier de 2 ateliers de réparation organisé par la station K, soit le Fablab de Kourou.

Le premier atelier a eu lieu au collège et le 2ème au Fablab.

Ils ont appris à démonter des appareils électriques, vérifier la tension et nommer les différents composants. Un ordinateur, un gaufrier, un ventilateur, un appareil à raclette, un aspirateur, une PS4 et sa manette, un chargeur portable et un microscope ont été démontés et analysés.

Tout n'a pas pu être réparé mais au moins l'appareil à raclette et l'aspirateur sont comme neufs !

la classe ULIS répare

Mme A. Gardan

Nos journalistes au forum des métiers

Jean-Christophe TISSERAND — 2026-03-26T17:54:42Z

Le dispositif UPE2A s'est déplacé au forum des métiers qui s'est tenu au collège Agarande à Kourou le 3 Février dernier.

Les élèves ont couvert l'évènement en interrogeant les différents acteurs de cette journée : organisateurs, professeurs et tous les professionnels qui avaient fait le déplacement.

Ils étaient environ une quarantaine d'intervenants.

Les élèves ont préparés leurs interviews, se sont entraînés entre eux et avec des élèves d'autres classes ainsi qu'avec des adultes volontaires.

Merci d'ailleurs à Jésula Dédé pour son aide précieuse lors de ce projet, ainsi qu'à Anaig Dantec lors du montage audio réalisé par la suite.

Remerciements particuliers pour tous les élèves UPE2A qui ont joué le jeu et qui ont réussi à depasser leur appréhension ainsi qu'à Mme Mathieu.

Mme L. Arnello