Collège Victor Schoelcher

Le club UNICEF mobilisé pour la Journée internationale de l'éducation

Laurence DARSANESING — 2026-02-26T11:44:58Z

À l'occasion de la Journée internationale de l'éducation, les élèves du club UNICEF du collège ont mené un projet engagé et créatif autour du droit à l'éducation.

Ils ont imaginé et rédigé quatre histoires originales autour du thème de l'éducation et des droits de l'enfant qu'ils ont ensuite illustrées sous forme de planches de bandes dessinées. De l'écriture du scénario au dessin final, les élèves se sont investis à chaque étape du projet, en réfléchissant aux enjeux de l'accès à l'éducation dans le monde.

Les membres du club ont ensuite eu le plaisir de présenter leur travail aux élèves de 6e, en expliquant leur démarche et les messages portés par chaque histoire.

Un grand merci aux élèves du club UNICEF pour leur investissement, leur sérieux et leur créativité, ainsi qu'à tous ceux qui ont contribué à la réussite de ce projet (Léane, Shlanna, Benjamin). Leur engagement illustre les valeurs de solidarité et de partage portées par l'UNICEF.

Shoelcher en bulle

DARSANESING. L

Un ancien élève décroche la bourse des talents de l'outremer

H. Breton — 2026-02-26T11:43:43Z

Certains de nos élèves nous font parfois le plaisir de nous associer à leur parcours de jeunes adultes. Alan Boodie est de ceux-ci.

Alan Boodie, aujourd'hui âgé de 21 ans, est de ceux-ci. Après avoir été scolarisé à l'école Solange Patient, il poursuit ses études au collège Victor Schoelcher, puis au lycée polyvalent Élie Castor, en filière générale. Il obtient son Baccalauréat avec une mention “bien” et intègre l'IUT de Kourou où il devient titulaire d'un “BUT - Génie Électrique et Informatique Industrielle”.

Un beau parcours qu'il souhaite alors poursuivre à l'école d'ingénieur Polytech Nantes. C'est dans ce contexte qu'il a récemment brillé en décrochant la bourse des talents de l'outremer dans la catégorie ingénierie. Vous pourrez retrouver des informations complémentaires et des photos de la remise des prix en consultant l'article au lien suivant : https://acrobat.adobe.com/id/urn:aaid:sc:VA6C2:90f7bed4-1e74-4f80-8546-17fe3b72a108

Au collège, Alan était un élève volontaire. Il participait à plusieurs activités dont le club d'échecs, comme en témoigne cette photo ci-dessous prise lors du tournoi d'échecs académique de 2016.

M. BRETON H.

SAINT-VALENTIN AU COLLEGE

Line LETARD — 2026-01-30T19:23:06Z

Un seul mot d'ordre : positivité et respect !

Bonne Saint-Valentin à toutes et à tous !

Dans un monde marqué par les tensions et les divisions, les mots d'affection et de bienveillance sont plus que jamais nécessaires.
À l'occasion de la troisième édition de la Saint-Valentin au collège Victor Schoelcher, la communauté éducative invite les élèves à célébrer le respect, l'ouverture et la positivité.

Cette année, les messages pourront être rédigés en anglais, espagnol, créole, portugais, et dans toute autre langue choisie par les élèves, afin de valoriser la diversité culturelle et linguistique de notre établissement.

Un seul mot d'ordre : positivité et respect !

Bonne Saint-Valentin à toutes et à tous !

Une immersion citoyenne au coeur de la gendarmerie

Laurence DARSANESING — 2026-01-30T19:13:28Z

Dans le cadre du dispositif Défense, les élèves de 4ème de l'atelier défense ont visité la gendarmerie de Kourou le 20 janvier 2026, afin de mieux appréhender les missions des forces de sécurité.

Les gendarmes ont présenté le PSIG (peloton de surveillance et d'intervention de la gendarmerie), les techniques de prises d'empreintes utilisées en police judiciaire ainsi que le fonctionnement des cellules de garde à vue. Les élèves ont également découvert les missions de la section motocycliste, notamment en matière de sécurité routière, et participé à un exercice portant sur la détection des résidus de substances et leurs effets sur les personnes.

Cette visite, menée dans une atmosphère conviviale, a permis des échanges riches et instructifs. La gendarmerie s'est montrée particulièrement sympathique et disponible. Les élèves sont repartis avec des goodies, souvenir d'une expérience formatrice inscrite dans leur parcours citoyen.

L'ensemble des encadrants, enseignants comme représentants de la gendarmerie, tient à souligner le comportement exemplaire des élèves du collège tout au long de cette journée.

La classe défense chez les gendarmes

Darsanesing L.

Autoportraits artistiques et personnels

Jean-Christophe TISSERAND — 2026-01-13T11:55:05Z

Présentation des œuvres des élèves

Dans le cadre du cours de portugais langue vivante, Madame Pereira da Rocha a accompagné les élèves de 3ᵉ générale dans la réalisation d'une série d'autoportraits mêlant expression personnelle, imagination et références culturelles. Ce travail s'inscrit dans une démarche pédagogique visant à explorer la notion d'identité à travers l'art, en s'inspirant notamment de l'univers moderniste de l'artiste brésilienne Tarsila do Amaral.

Chaque élève a été invité à réfléchir à sa propre image et à la manière de la représenter autrement que par un simple reflet. Certains ont choisi une approche réaliste, tandis que d'autres ont privilégié une expression plus stylisée ou symbolique, intégrant des éléments liés à leur histoire, leur culture ou leurs émotions.

Les œuvres présentées témoignent de la sensibilité, de la créativité et de l'engagement des élèves. Elles montrent que l'autoportrait peut devenir un véritable espace d'expression intime, où se rencontrent imagination, identité et regard personnel sur le monde.

Autoportaits artistiques et personnels (en image)

Commentaires d'élèves

Sur l'autoportrait

" J'ai compris qu'un autoportrait, ça parle aussi de ce qu'on ressent."

"On peut se représenter de plein de façons différentes."

"Les couleurs et les formes peuvent raconter notre histoire."

Sur Tarsila do Amaral

"J'ai découvert une artiste que je ne connaissais pas."

"Abaporu m'a étonné, c'est bizarre mais expressif."

"J'ai aimé son style et ses couleurs."

Sur la création

"J'ai aimé mélanger imagination et réalité."

" Mon autoportrait me ressemble vraiment."

"J'ai pu mettre des éléments de ma culture."

Cette exposition valorise la diversité des démarches et met en lumière la richesse du travail accompli sous la direction de Madame Pereira da Rocha.

DNB blanc 2026 n°1

Jean-Christophe TISSERAND — 2026-01-10T21:24:13Z

Comme son nom l'indique, le brevet blanc est une épreuve « blanche » de l'examen. Cela signifie qu'il s'agit d'un temps d'entraînement offert aux élèves en conditions (presque) réelles afin de leur permettre d'être prêts pour les épreuves finales.

Le forum des métiers 2026

Jean-Christophe TISSERAND — 2026-01-06T20:54:28Z

Projet financé par la cité éducative de Kourou.

En partenariat entre le collège Henri Agarande et le collège Victor Schoelcher, le mardi 03 février 2026, nos élèves de 4ème et de 3ème pourront participé au FORUM DES MÉTIERS comme explicité sur l'affiche ci-dessous.

Notre journal du 1er trimestre 2025

Jean-Christophe TISSERAND — 2025-12-17T13:47:07Z

Le dispositif UPE2A du collège Victor Schoelcher a crée un journal écrit en français.

Ce travail nous a pris tout le trimestre et nous avons beaucoup collaboré avec le CDI et MMe Dantec notamment.

Les élèves se sont essayés à différentes rubriques que l'on peut trouver dans un journal (voir ci-dessous) : l'interview, les témoignages, les illustrations mais aussi la traduction. Ils parlent de leurs origines et de leur vie en Guyane. Certains ont pu illustrer la vision qu'ils avaient de la Guyane.

Les élèves qui ont participé à ce projet sont les suivants : Teliena Kasketi, Roud Jean baptiste, Delisha Sabijing, Dencio Jackie, Zihan Zhu, Jacky Louise, Riainna Sousa Da Silva, Enjerliz De jesus Gomez, Charly Hong, Murfielle Boobo, Jevano Ngwete.

Encadré par Lisa Arnello

Campagne de vaccination 2026

Jean-Christophe TISSERAND — 2025-12-08T21:48:33Z

Rencontre parents - professeurs 2025-2026 (1er trimestre)

Jean-Christophe TISSERAND — 2025-12-08T21:48:02Z

La Rencontre Parents/Professeurs aura lieu au sein de l'établissement le mardi 09 Décembre 2025 de 17h30 à 19h30.

Le bulletin scolaire du premier trimestre, ainsi que les résultats des évaluations nationales pour les niveaux 6ème , 5ème et 4ème seront remis lors de cette rencontre.